
大部分同學會話:「Part A OK啦,但 Part B 真係唔識點寫…」
如果你都有同樣煩惱,呢篇文章會幫你由任務設計 → 常見陷阱 → 解題策略,一層一層解構聆聽卷 Part B!
📘 Part B 結構與核心能力
區域 | 難度 | 考核能力 |
---|---|---|
B1 | 中等偏易 | 文體掌握、簡單整合、聆聽提取資料 |
B2 | 進階 | 跨文體整合、推論、聆聽重組、文體轉化 |
🧑💻 所有考生皆扮演 World City Travel 的秘書 Nico Lin,參與 Zoom 會議並根據資料撰寫三份文書。音檔相同,但Data File及任務要求不同。
🟩 Part B1 分析(適合大部分考生)
✉️ Task 5:活動資料電郵(Nature Walk)
🎯 平均得分:62.1%(表現最佳)
✅ 考得好:
較易聽出活動內容如時間、費用、景點名稱
多數人能掌握基本 email 結構
❌ 失分位:
地點改動(由入口改為遊客中心)無留意
物品建議:如帶蚊怕水/帽子,需要從訊息中推論(非直接講出)
勸籲高風險參加者注意事項句型轉換失誤(文法錯+語氣不當)
🎯 實戰建議:
重複練習將口語內容寫成正式語體:
e.g. “You better wear a hat” → “Participants are advised to wear a hat”
熟記開場/結尾語句:
“Please see below the details of the upcoming nature walk.”
📩 Task 6:對外電郵(Botanical Gardens)
❌ 平均得分:25.8%(表現最差)
✅ 小亮點:
能識開場語如 “We are writing to…” 和結尾語如 “We apologise for the inconvenience caused.”
❌ 重災區:
混淆活動時間 vs 時長
將 “refreshments offered” 理解為 “food allowed”
補償解釋不清楚(鳥類觀察少、禮券唔足夠)
🎯 解題建議:
用簡單句式表達複雜意思:
“As few birds were seen, participants found the experience disappointing.”
減少 “they” 出現,改用 “participants”, “organisers”, “visitors” 等明確對象
🐊 Task 7:網誌推廣文(Insects & Reptiles)
📉 平均得分:27.5%
✅ 考得好:
能提及「鱷魚 Oggie」、「標本展區」等亮點
❌ 失分點:
聆聽後未能捕捉「罕見蜻蜓品種」、「相片比賽規則(需包括蜻蜓)」
寫錯優惠條件,或者漏提
抄Data File文字冇消化,文風唔似Blog
🎯 應試做法:
模擬 Blog 句式:
“Want to win a prize? Just snap your best dragonfly photo and upload it by 5 May!”
善用形容詞:“fascinating”, “jaw-dropping”, “family-friendly”
🟥 Part B2 分析(較難部分)
📝 Task 8:內部報告(船隻事故)
✅ 平均得分:38.7%
✅ 表現好:
格式清晰、分段合理
整合多類資訊:電台稿、新聞、簡訊
❌ 失分點:
死抄會議記錄/新聞稿原文
將責任錯誤歸咎於船長(實際冇定性人為錯誤)
只寫出一個事故原因(應有兩項)
🎯 溫馨提示:
用準確語氣報告推論:
“According to the Board, further training for new crew members may have reduced the risk.”
📧 Task 9:補償電郵(鯨魚船取消)
📊 平均得分:37.5%
✅ 優秀回應特點:
補償方案完整:退錢、替代活動、紀念品
語氣得體,符合對客電郵要求
❌ 常見錯誤:
忘記寫 email 主旨(Subject line)
把 “killer compensation package” 直抄→ 口語太重
未能清楚講解送相片背後意義
🎯 即用句式:
“As a gesture of goodwill, we are offering a personalised photo print.”
🎥 Task 10:YouTube 廣告文稿(釣魚團)
🔻 平均得分:31.5%(最難)
✅ 成功例子:
開場具吸引力:“Looking for your next adrenaline rush?”
❌ 高難位:
寫成報導而非廣告
漏咗 yacht 編號 D79X、轉為 iSea 餐飲服務等關鍵資訊
無將 meeting minutes 內容包裝成廣告語氣
🎯 寫作貼士:
模仿廣告語調:
“Set sail with us and enjoy seafood straight from the ocean!”
⚠️ 常見通病(Part B1 & B2)
問題 | 說明與例子 |
---|---|
❌ 死抄資料 | 將Data File句子直接貼入答案 → 語氣唔啱、文體錯配 |
❌ 文體意識薄弱 | email寫得似報告、blog寫得似筆記 |
❌ 聆聽理解未夠深入 | 對抽象結論、暗示性語句未能理解,例如「refunding isn’t enough」 |
❌ 重組與重述能力不足 | 將「spoken English」翻譯成「書面語」時錯漏百出 |
❌ 文意不清/代詞混亂 | 多次出現 “they”, “it”, “this” → 搞亂句意 |
✅ 最後衝刺建議
🧠 核心五步法:
Step 1:劃清文體格式(Email/Blog/Script/Report)
用A4紙列出每種格式應有部份
Step 2:練聽寫+重組
每日練至少一條B1/B2 Task,強迫自己「唔抄 Data File」
Step 3:練筆記技巧
聽錄音時,遇到唔識或者聽唔清嘅字唔使驚,可以先寫低個字頭,之後喺 Data File 或其他 Task 入面可能搵得返相關字眼,幫你補全意思。
Step 4:溫習萬用句型
“We regret to inform you…”(正式電郵)
“Click now to learn more!”(YouTube Script)
“The purpose of this report is to…”(Internal Report)
Step 5:5分鐘檢查時間
檢查語氣、主旨句、是否對題、句子完整、資料準確
📣 溫馨提醒:
最後兩日唔係用嚟再操10份卷,而係要將格式記熟、句型精練、錯誤習慣刪除。你有能力寫得清楚,只要唔亂抄、唔超時、唔亂用語氣,就一定有穩定嘅表現!
🎓 祝大家考試順利,發揮實力,穩守成績!🤞🤞